Versículo clave: 2 Timoteo 2:15 "Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de qué avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad."

Verdad bíblica: Dios desea que estudiemos Su Palabra para que podamos ser incluidos en la obra de hacer discípulos y la gran comisión, y para que podamos enseñar la verdad con efectividad.

Hemos recibido las Escrituras mediante la inspiración divina de Dios. (2 Timoteo 3:16-17). Eso significa que la Biblia es la Palabra de Dios. Se nos ha dado las Escrituras para hacernos sabios para la salvación, luego para enseñarnos doctrina, para decirnos dónde hemos pecado, para corregirnos y para instruirnos sobre cómo vivir una vida santa. Las Escrituras pueden hacernos cristianos maduros y nos proveen herramientas espirituales para hacer buenas obras. Tenemos que estudiar las Escrituras para que podamos enseñar la Biblia con confianza y para que podamos explicar sus verdades correctamente a aquellos a quienes las enseñamos.

Cómo Estudiar la Biblia (2 Timoteo 2:15)

Recuerde que en Fundamentos 1 dijimos que la Biblia actúa en aquellos que creen, es útil cuando se mezcla con la fe y se entiende por fe mientras la vivimos en nuestras vidas. (1 Tesalonicenses 2:13, Hebreos 4:2, Hebreos 11:2). Esta lección es acerca de cómo desarrollar métodos de estudio personal y hábitos que le ayuden a llegar a ser un buen obrero con la Biblia.

1. Desarrolle la actitud correcta cuando se acerque a la Biblia.

   a. No puede estudiar efectivamente la Biblia a menos que sepa lo que es.

i. Es la misma Palabra de Dios. (1 Tesalonicenses 2:13)

ii. Es útil. (2 Timoteo 3:16)

iii. Puede llevarlo a la madurez y al servicio. (2 Timoteo 3:17)

iv. No está abierta a la interpretación privada. Es decir que los versículos se interpretan a la luz del contexto de toda la Biblia. (2 Pedro 1:20)

v. La Biblia es viva y eficaz. (Hebreos 4:12)

a. No debe de tener una actitud de crítica hacia la Biblia ni tener el deseo de desaprobarla, sino debe tener el deseo que la Biblia lo corrija.

b. Debería asombrarse al saber que es imposible que los hombres hayan escrito este libro.

i. Algunos ejemplos de la naturaleza divina de la Biblia se ven en la forma en que presenta hechos científicos aunque no es un libro científico. Los "descubrimientos" científicos sobre la salud y la higiene ya estaban en la Biblia antes que se descubriesen.

a. La Biblia instruyó a la gente a enterrar el excremento humano para que no cause enfermedades. (Deuteronomio 23:13)

b. También habla de cubrir los alimentos por la misma razón. (Números 19:15)

c. La Biblia explica el ciclo del agua. (Eclesiastés 1:7)

d. La vida de toda carne está en la sangre. (Levítico 17:11)

e. Se pueden prevenir las enfermedades contagiosas mediante el lavado y la cuarentena. (Levítico 15:13)

ii. Profecías que se han cumplido delante de nuestros ojos.

a. La Unión Europea. (Daniel 7:7-8)

b. Una moneda mundial. (Apocalipsis 13:16). Las naciones ejercen presiones regularmente por esto

c. Un gobierno mundial. (Apocalipsis 13, Daniel 7:8, 11, 23)

d. Una religión mundial. (Apocalipsis 17)

a. Haga su mejor esfuerzo para averiguar de lo que está hablando el pasaje y de eso obtenga su opinión. No se acerque al pasaje con una idea predeterminada de lo que significa

i. En la enseñanza bíblica es muy peligroso comenzar con una opinión y encontrar la Escritura.

ii. Estudiar la Biblia es descubrir lo que dice la Biblia no lo que quiere que diga.

a. Nunca estudie sin orar y pedir la guía del Espíritu Santo. (Salmos 119:18)

b. Haga que sea un hábito pensar en el pasaje hasta que llegue al punto de memorizar el pasaje. Piense en el pasaje en la noche, temprano por la mañana, cuando esté manejando, etc. (Salmos 1:1-3, Josué 1:8)

• ¿Qué preguntas tiene sobre la Biblia las cuales puede debatir con su socio de Fundamentos, su maestro de escuela dominical o pastor?

2. La Biblia debería ser interpretada literalmente o dándole a cada palabra el mismo significado básico que tendría en el uso normal, ordinario y habitual.

   a. La interpretación bíblica debe estar fundada en hechos, no en el sentimiento de lo que parece significar para usted.

   b. La verdad y el contexto deben controlar la interpretación.

   c. La interpretación literal no tacha el lenguaje figurativo.

i. Los versículos figurativos usan la palabra "semejante." (Lucas 13:18)

ii. Los versículos figurativos usan la palabra "como." (Apocalipsis 2:18, Apocalipsis 19:6)

a. Las palabras tienen significados reales que no cambian, pero algunas veces el uso es diferente.

b. Busque palabras que se repiten en el pasaje.

c. La primera vez que aparece una palabra en la Escritura o "la regla de la primera mención" es un método de estudio bíblico importante que le ayuda a cerrar el significado. Encuentre las palabras que parezcan ser el centro de su estudio y sígalas mediante la Escritura. (Génesis 9:25-27)

i. Siervo. (Santiago 1:1)

ii. El uso de la palabra. (Deuteronomio 15:17)

d. Compare el uso de la palabra en otros pasajes para obtener un rango más amplio del significado y uso.

e. Tenga cuidado al darle el significado a una palabra. Asegúrese de no aceptar el significado de la palabra en los días actuales sin investigar el significado de la palabra en el momento de la traducción. Por ejemplo;

i. Propio---Etimología: Viene del latín proprius, derivada de la expresión latina pro privo (a favor de lo privado). De ahí también nos llegan las palabras propiedad (proprietas) y propietario.

1. Característico de sólo una persona, grupo o cosa: distintivo

   a. Especial, particular

   b. Singular

   c. Peculiar

f. Busque la palabra en el diccionario, encuentre sus sinónimos, use una concordancia o libros como; el "Tesoro del Conocimiento Bíblico."

g. Busque los verbos para ver qué está sucediendo en el pasaje--podría estarnos diciendo qué hacer o qué hicieron ellos.

h. Busque palabras de conexión.

i. Por tanto, por lo cual. (1 Pedro 1:13, 2:1, 6, 3:1, 7) (Asimismo)

ii. Entonces, si y pero. (1 Pedro 2:2, 3)

iii. Busque preposiciones. Una preposición es una palabra de conexión que une sustantivos con otras palabras y describe su relación. En 2 Timoteo 2:15 la palabra "a" es una preposición.

• Preguntas?

3. La interpretación debería basarse en el contexto bíblico.

   a. Puesto que abordamos a la Biblia como la sagrada Palabra de Dios creemos en la armonía (concordancia conjunta) de las Escrituras.

   i. Se debe comparar la Escritura con la Escritura para entenderla apropiadamente. La Escritura es el mejor comentario de la Escritura. (1 Corintias 2:13)

   ii. Si existe una contradicción aparente entonces significa que no ha estudiado lo suficiente o no ha leído lo suficiente el resto de la Biblia como para obtener una explicación que tenga sentido.

   b. Simplemente no puede conectar los pasajes de la Escritura a menos que ellos estén de acuerdo.

   c. Debe examinar las palabras, versículos, y pensamientos que se encuentren alrededor de lo que está estudiando.

   d. Lea varias veces el pasaje, incluya los versículos anteriores y posteriores al pasaje para que vea todo el contexto. Haga una lista de todas las palabras que no entienda o que le podrían ayudar a obtener un mejor entendimiento y busque su significado.

   e. Durante su lectura y estudio hágase preguntas como quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo.

   i. Haga anotaciones.

   ii. Dibuje círculos sobre las palabras.

   iii. Hágase preguntas mientras lee cuidadosamente---lea cuidadosamente por lo menos una vez.

   f. Busque versículos paralelos y asegúrese de que contienen la misma historia.

   g. ¿Cómo es que la verdad que piensa que ha encontrado encaja dentro de la armonía de las Escrituras?

4. Debe hacer la interpretación a la luz de la historia.

   a. ¿Quién está hablando?

   b. ¿A quiénes les están hablando?

   c. Asegúrese, mientras lee, de ponerse en el lugar de aquellos que originalmente recibieron el mensaje.

   i. ¿Qué habría pensado una persona en esa cultura y sociedad?

   ii. Estudie los usos y costumbres bíblicos para que sepa quiénes eran y dónde estaban viviendo--lea el Antiguo Testamento y tendrá una idea.

   d. Pregunte quién está escribiendo el pasaje.

   i. Estudie su historia y su vida.

   ii. Aprenda lo que pueda sobre su cultura.

   iii. ¿A quién le está escribiendo el pasaje?

   iv. ¿Cuál es el propósito del pasaje?

Tiempo de estudio personal y aplicación:

Lectura: Saber cómo estudiar la Biblia es un paso importante para poder enseñar apropiadamente la Palabra de Dios. La enseñanza es nuestra meta. Tenemos que enseñarles, bautizarles y enseñarles que guarden todas las cosas. (Mateo 28:19-20). Es esencial tener un apropiado entendimiento de cómo interpretar la Biblia para así poder aplicar la Biblia.

Seleccione un pasaje bíblico y comience a usar el proceso sistemático descrito en la lección.

Lea el texto varias veces y luego evalúe cómo le afecta. Primero vea lo que dice, luego lo que significa y luego cómo se aplica a mi vida.

• ¿Cuál es la explicación simple y literal del significado del texto?

• ¿Qué información adicional brinda el contexto del capítulo?

• ¿Cuál es el trasfondo histórico? ¿A quién se le está hablando y qué período de tiempo es?